大家好,今天小编来为大家解答以下的问题，关于我的百变浴缸游戏攻略，11绘本推荐|《我的百变浴缸》年龄限制了我的想象力这个很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！
一、11绘本推荐|《我的百变浴缸》年龄限制了我的想象力
今儿个其实要推荐一套书。
最先借阅的是《我的神奇马桶》，拿到手发现已经被翻烂了，可见他有多受欢迎。十分喜爱之下就入手了作者铃木典丈的神奇全套系列三本，都很赞，故事虽有一定的套路，但根据不同的主题（马桶、浴缸、被子）又有不同的精巧设计。三本绘本都是围绕着小朋友的衣食住行屎尿屁，日日朝朝身处其中再熟悉不过了。然而就是如此日常的生活物件，竟也能发挥出天大的想象力！你丝毫不会质疑作者开了这么大脑洞以后是否已经黔驴技穷，只会默默地感慨他该不会是还有别的什么创意画不下了吧。
铃木典丈：1975年出生于日本静冈县，曾是普通上班族，从事平面设计工作，现为专业插画家、图画书作家。他的作品想象力丰富，风格独特，时常运用饱和的色彩与细腻的技法创造出充满想象的美妙画面，广受读者喜爱。作品曾入选第27届读卖国际漫画大奖，第62回小学馆儿童出版文化奖等多项大奖。《我的神奇马桶》荣获日本绘本奖读者奖。
这三本绘本虽好，但千万不要一次性阅读三本。一来是因为剧情有一些些套路，都是从一个孩子对日常生活物件产生厌倦，从而引发各种奇思妙开始，然后举几个典型例子来介绍他的创想，之后一定会出现一个捣蛋鬼盗取了某样重要东西。为了抓到这个捣蛋鬼，接下来会出现三四个类似于“大家来找茬”的场景，让读者仔仔细细地辨认，最后捣蛋鬼落网，主角回归平凡而温暖的现实！
说是说“套路”，但你就是爱这样的套路！但套路审美疲劳是很次要的原因，不建议一次性阅读三本的最重要原因是，你会累死的！
我用《我的百变浴缸》来解释一下吧，我最喜欢的一个主题！首先，千万不要错过绘本的环衬！这是我为什么觉得铃木典丈这个作者能量巨大的原因之一，也是亲子阅读中你很容易累死的部分。单是环衬页就足够你和孩子一起研究好久好久，孩子会对每一种奇奇怪怪的浴缸感到好奇又兴奋，他会觉得好搞笑哦，怎么冰激凌也可以做浴缸，拉面也可以做浴缸，那不是可以一边泡澡一边好吃好喝嘛。有时候他可以看着图片就直接告诉你这是什么浴缸，有些他会要求你给他解释这种新型浴缸的运作机制。
你以为环衬页就是作者整个想象力的浴池了吗？那不过是他找不到地方展示创意的备用方案！因为正文页里还有这么一页罗列了其他不重样的百变浴缸！对于那些社会功能比较强的浴缸，作者还会单独呈现，比如这张国际会议大浴缸。
但是真正的高潮要等捣蛋鬼出场后。单是一个场景，就有那么多的细节、剧情可以挖掘，关键是这样的场景不止一个，而是四个！不仅是在地球上，还在外太空！不是一本绘本，而是三本绘本！逆天操作！
其实酱在这么烦杂的海量信息中，他常常有挫败感，因为他没有太大的耐心，也没有合适的技巧去找到这个隐藏在人山人海中的捣蛋鬼。但我会帮助他，告诉他用小手指点着，一排一排、一块一块地寻找、排除，酱也会要求我捏着他的手指帮他一起寻找。在没有人帮忙的时候，酱会放弃，说“这里可能没有吧”，但如果他知道你能提供帮助，他就会求助，“我现在需要你帮忙”。很多时候他会指归指、看归看，所以视线往往和手指不在同一个地方，这种“双线作战”、指望加速完成目标搜寻的侥幸心理，大人也会有。实在找不到的情况下，我就会拿他手指在捣蛋鬼的周围徘徊、停留一下，酱就总能找到了，丝毫不影响他满满的成就感！
你看，粗粗地讲一本已经超累的了，酱还认死理，十点之前是可以看两本书的，所以除了这个系列，他还总是拿出巨厚无比的《我们的身体》......
二、绘本《我的百变浴缸》教孩子认识和理解空间中的图形
教孩子认识和理解空间中的图形，说到这点，有些家长可能会觉得，“这不是太简单了嘛？还需要花力气去启蒙？就这几个图形，是个孩子都能很快记住。”
如果这样理解的话，那你一定是把“图形”问题当成了不需要动脑筋思考、只需要靠记忆来解决的问题。
的确！孩子的记忆力通常是很强的，你如果拿着一块三角形拼图告诉孩子，这是三角形，他很快就记住了。
但是如果你下次变成在纸上画一个形状不太一样的三角形，问他这是什么形状，他很可能又不认识了。
这是为什么呢？因为孩子记住的只是那个特定的图形，靠的是他们强大的照相机式的记忆力，但是他们并不理解满足什么特征的图形叫三角形，所以你再给他一个变化了的三角形，他们又不知道了。
一般来说，孩子认识一种图形是按照“配对——指认——命名”的顺序来掌握的。
那怎么教孩子掌握空间中的图形呢？
用思维导图给孩子读绘本，用思维导图教家长讲绘本，接下来就借助绘本《我的百变浴缸》的思维导图，教你几招能充分激发孩子兴趣的方法。
【暖场环节】
先来一场头脑风暴，根据自己的实际生活，回想一下生活中见过的基础图形有哪些，它们的呈现方式分别是？
接下来再玩一场，幼儿手指游戏：形状大比拼。
【故事讲读环节】
先是跟着PPT完整地把整本故事讲完，随后，拿着实物书围绕着孩子们进行精读。
通过两个互动提问：
①天天都在同一个浴缸里洗澡就不能偶尔换个不一样的浴缸吗？结合环衬页提供的各种浴缸，让孩子们脑洞大开，想象力爆棚！
②头发乱糟糟的墨镜男分别头去过哪些地方？带着孩子们梳理一下片段故事中的前后关系。也是在考验孩子们的视觉观察能力，培养专注力。
【互动游戏环节】
①视觉大发现
在故事的前半部分，可以结合前后勒口的12种物品，让孩子们去找一找。
而在故事的后半部分，玩的则是追踪神秘小偷。
②画—涂—剪—拼
先让孩子们画一画基础图形，然后分别给它们涂上颜色，接着把它们剪下来，最后再拿剪下来的这些图形，自己来创意组合使他们成为一样新物品。
③发散思维小游戏
先是参考形状律动歌的游戏玩法，然后让孩子们自己在一张a4纸上画出多个圆形，或者三角形；最后给他们添加元素，使得变成了不同的物品。
④让玩具来帮忙
可以借助七巧板、形状积木或串珠，来拼一拼、搭一搭、穿一穿，或者是按不同的形状给它们分分类等玩法。
好了，文章到这里就结束啦，如果本次分享的我的百变浴缸游戏攻略和11绘本推荐|《我的百变浴缸》年龄限制了我的想象力问题对您有所帮助，还望关注下本站哦！
