小班智力游戏大全排行榜，简单有趣的幼儿园小班游戏大全【10则】

很多朋友对于小班智力游戏大全排行榜和简单有趣的幼儿园小班游戏大全【10则】不太懂，今天就由小编来为大家分享，希望可以帮助到大家，下面一起来看看吧！

一、幼儿园小班晨间游戏30个名称

拍手歌、丢手绢、老鹰抓小鸡、石头剪刀布、捉迷藏、小猪回家、我是小小传球手、看标志爬、切西瓜、拉“大锯”、“瞎子”摸“拐子”、红灯绿灯、手推车、“盲人”击鼓、五门开开、打大麦、小船过桥、老狼抓人、包饺子、点豆豆、粘泡泡糖、萝卜蹲、运彩蛋、踢纸球、丢沙包、蚂蚁运食、背对背运球、小脚踩大脚、贴鼻子、袋鼠妈妈。

游戏能够丰富幼儿的社会性知识和经验幼儿通过社会性游戏，如联合游戏和合作游戏等，与同伴和教师进行交往，在群体中获得有关日常生活、文化、政治等各种社会性知识，获得社会性交往的体验，懂得交往的规则，掌握交往的技能等，这是幼儿发展所必需的知识前提和经验基础。

游戏能够加深幼儿对周围事物的认识无论是游戏中的物体操作，还是角色扮演，都是对现实生活的反映，幼儿在游戏中把自己对生活的认识和感受充分表达出来，并且时常重复，使幼儿对周围事物的认识得以加深和巩固，如在游戏中幼儿需要观察、感知、比较、分类、回忆、想象。

二、简单有趣的幼儿园小班游戏大全【10则】

【#亲子教育#导语】在游戏中，幼儿能够体验与经历许多在现实生活中难以做到的事，另外，他们还能摆弄、操作许多材料或工具，进而探究自己感兴趣的问题。以下是为大家精心整理的简单有趣的幼儿园小班游戏大全【10则】，欢迎各位的参考和借鉴。

1.简单有趣的幼儿园小班游戏大全

《小兔拔萝卜》

游戏目的：

练习双脚连续向前跳，能平稳地控制自己的身体。

游戏准备：

1.红、白两色的圆萝卜、长萝卜卡片若干，筐。

2.在宽敞的活动场地一端画一个大圆圈作为菜地，圆圈里四散摆放萝卜卡片，起点处放一个筐。

游戏玩法：

教师扮演兔妈妈，幼儿扮演小兔。兔妈妈说：“今天天气真好，我们一起出去游戏吧。”然后，教师带领幼儿们一起边说儿歌“小兔子，耳朵长，蹦蹦跳跳晒太阳。小兔子，跳一跳，跳到草地做游戏。小兔子，脚并齐，一跳一蹦真有趣”，边双脚向前跳跃，跳菜地边。兔妈妈说：“孩子们，这里有练习许多萝卜，我们一起拔萝卜吃吧！”幼儿跳到菜地里，每只兔子拔（捡起）一根萝卜，然后再跳回起点。可反复游戏2—3次。

建议：

1.根据幼儿的体能调节游戏时的运动量，第一次拔萝卜可以跳去跳回，第二次跳去跑回，第三次跳去走回。

2.幼儿熟悉游戏后，可在途中增加障碍物，让幼儿绕障碍物跳等，增加游戏的难度和趣味性。

3.拔萝卜回来后，引导幼儿说说自己拔的是什么样的萝卜。

2.简单有趣的幼儿园小班游戏大全

《踩影子》

游戏目的：

1.练习四散追逐跑，会躲闪。

2.发展身体的灵活性和敏捷性。

游戏准备：

宽阔、平坦的场地。

游戏玩法：

教师选2—3名幼儿做追逐者，其他幼儿做跑动者。在场地上划定一个范围。教师发出口令后，幼儿在指定范围内四处跑动，追逐者去踩跑动者的影子，踩到哪位幼儿的影子，就大声出他的名字，该幼儿自动退到场外，稍微休息。游戏继续。

游戏规则：

1.必须踩到对方的影子才能喊他的名字；被喊到名字的幼儿要停止跑动，退出场地。

2.奔跑、躲闪时要注意安全，不碰撞。

建议：

根据幼儿的发展水平，可进行单脚跳跃、躲闪，以增强影子游戏的挑战。

3.简单有趣的幼儿园小班游戏大全

《赶球》

游戏目的：

1.能手眼协调地控制球滚动的速度和方向。

2.发展动作的协调性、灵活性。

游戏准备：

皮球，木棍（50厘米长）。

游戏玩法：

将幼儿分成两队，每队第一名幼儿手握木棍。教师发出口令后，幼儿侧身用木棍赶着球前行，边走边控制好球的方向和速度。走到终点，绕过标志物，再返回起点，把棍交给第二名幼儿，第二名幼儿赶球前行。幼儿依次进行，最后先把球赶回起点的队获胜。

游戏规则：

在游戏中，幼儿必须用木棍来控制球，不能用手碰球，击球的力度不要大。

建议：

1.刚开始玩时，可提供羽毛球拍来赶球，左右手换着赶球，待幼儿熟悉游戏后再用木棍赶球。

2.幼儿的控球能力提高后，可加设障碍物，如赶球绕障碍物、过小桥等，增加游戏的趣味性和难度。

4.简单有趣的幼儿园小班游戏大全

《套圈》

游戏目的：

1.练习套圈，发展目测力。

2.提高身体的灵活性和控制能力。

游戏准备：

1.饮料瓶，矿泉水瓶，油桶，洗衣液桶，奶粉桶，大小号塑料圈（套圈）。

2.将准备的材料分别摆放在圆或正方形场地上，圆形场地分四圈摆放，正方形场地按“米”字形摆放。

游戏玩法：

每个幼儿拿五个套圈，站在规定的线外，将手中的套圈扔向任意一种颜色或形状的瓶子，谁套中的目标多谁获胜。

采用积分制，从内到外分数分为4分、3分、2分、1分。幼儿手拿套圈，站在规定的线外，用套圈自由选套地上的物品，累计套中物品的分数，积分高者获胜，或者必须积够7分才有奖品，也可以让幼儿随意套，套中目标多者获胜。

游戏规则：

幼儿必须站在规定线外套圈。

建议：

1.塑料瓶内可以装上五颜六色的水。

5.简单有趣的幼儿园小班游戏大全

《揪尾巴》

游戏目的：

1.练习四散追逐跑，会躲闪。

2.提高身体的灵活性和控制能力。

游戏准备：

老虎及常见的小动物头饰，自制的各种尾巴。

游戏玩法：

选2—3名幼儿，与老师一起戴上老虎的头饰扮演老虎，其他幼儿戴上小动物头饰扮演小动物，老虎和小动物都将尾巴绑在身后。游戏开始，老虎追逐小动物，小动物在指定场地内躲闪跑，保护自己的尾巴不被捉住。同时，小动物在跑动中也要找机会揪老虎的尾巴，被捉住尾巴者要退出游戏。

游戏规则：

1.游戏中只能揪住对方的尾巴，不能拽对方衣服，也不能抓对方的手和脚。

2.抓住尾巴就算揪到尾巴。被揪住尾巴的幼儿站在场地外侧，停止游戏一次。

建议：

可以结合跑四角游戏，让幼儿顺时针在场地内奔跑，两名幼儿在场地中央追逐其他幼儿，去揪尾巴，被追的幼儿可以进入四角内躲避，稍作休息，防止活动量过大。

6.简单有趣的幼儿园小班游戏大全

《老鼠笼》

游戏目的：

1.能协调地走、跑、钻。

2.提高身体的协调性和敏捷性。

游戏准备：

1.粮食（玉米、玩具水果和蔬菜等），小筐，拱形门。

2.场地布置拱形门，作为老鼠的家。

游戏玩法：

选出几名幼儿扮作老鼠，站在自己的家里。其余幼儿手拉手站成圆圈做老鼠笼，笼中间放有粮食。

游戏开始，扮老鼠笼的幼儿一齐举起手说儿歌：“老鼠老鼠坏东西，偷吃粮食偷吃米，我们建个老鼠笼，咔嚓咔嚓锁住它。”同时，扮老鼠的幼儿拿着小筐钻进钻出取粮食，送回自己的家。当儿歌说到“锁住它”时，做老鼠笼的幼儿立刻放下手，蹲下来，把圈内的老鼠关起来。被关在老鼠笼内的幼儿与圈上幼儿交换角色，继续游戏。

游戏规则：

1.老鼠取到粮食后，必须钻出老鼠笼把粮食放到自己的家中，途中粮食不能掉落，掉落下来的粮食则要送回到老鼠笼中。

2.提醒幼儿从不同的方向钻进钻出。

7.简单有趣的幼儿园小班游戏大全

《走小路、过小桥》

游戏目的：

1.能自如、平稳地一个跟着一个走和爬。

2.提高动作的协调性和平衡能力。

游戏准备：

1..蛇皮袋若干。

2.在场地上将蛇皮袋一个接一个铺在地上，作为小路和小桥，小路宽30厘米—35厘米，小桥宽50厘米。

游戏玩法：

幼儿排好纵队。教师说：“今天小朋友要走一条长长的路，然后要爬过一座小桥。”说完，带领幼儿依次沿着小路一个跟着一个走，走到小桥前，再手膝着地爬过小桥。

游戏规则：

只能在小路和小桥上通过，不能掉下小路和小桥。

建议：

1.根据幼儿的实际情况，可以把蛇皮袋从中间对折，将小路或小桥变得窄一些，增加游戏的难度。

2.可以变化游戏玩法，如跳过、跨过蛇皮袋。

8.简单有趣的幼儿园小班游戏大全

《小鸡出壳》

游戏目的：

1.练习钻的动作。

2.提高动作的灵活性和身体控制能力。

游戏准备：

报纸若干。

游戏玩法：

幼儿分散站立，每人拿一张报纸作蛋壳。

游戏开始，教师以游戏的口吻说：“鸡妈妈开始孵小鸡了。”幼儿蹲下，把蛋壳（报纸）盖在头上。片刻后，教师说：“鸡妈妈孵的小鸡准备出壳了，我们要比一比，看哪只小鸡出来得快，而且蛋壳（报纸）还不裂开。”教师说完后，幼儿开始钻蛋壳，先把蛋皮（报纸）中间撕破一个洞，然后依次将头、肩、躯干和脚从报纸的洞中钻过，最后跨出报纸，发出“叽叽叽”的叫声，表示小鸡出壳了。

游戏规则：

如果报纸撕破了，可重新拿一张报纸游戏。

建议：

1.游戏后要带领幼儿洗手。

9.简单有趣的幼儿园小班游戏大全

《青蛙跳》

游戏目标：

能双脚连续向前跳，增强下肢的力量。

游戏准备：

把大小不同的塑料圈按一定顺序（如大小大小、大大小小、小小大、大大小等）一个接一个摆放成一条长龙，作为荷叶。

游戏玩法：

幼儿扮演小青蛙，站在荷叶的一端。游戏开始，教师说：“你们要到河对岸去，记得要双脚跳过去，出发吧！”幼儿模仿青蛙的动作，双脚向前跳，一个接一个跳过荷叶到对岸。可以接着跳回起点，也可以从两边走或跑回起点。重复游戏2—3次。

游戏规则：

1.幼儿必须双脚向前跳到塑料圈内，不要踢到塑料圈。

2.提醒幼儿之间至少相隔一张荷叶，以免发生碰撞。

建议：

1.可以开合跳，把大小不同的塑料圈按一小两大（大的平行摆放）的顺序排好，幼儿一个接一个、双脚按一开一合的步伐跳跃前行。

2.根据幼儿的年龄或者掌握程度来调整摆放荷叶的数量和难度。

10.简单有趣的幼儿园小班游戏大全

《粘知了》

游戏目的：

1.练习在一定范围内追逐跑。

2.提高身体动作的敏捷性和灵活性。

游戏准备：

1.大树头饰若干个（数目是幼儿人数的一半），粘知了人头饰一个。

2.场地上画出（或指定）四散跑的范围。

游戏玩法：

一半幼儿戴上头饰当大树，在指定的场地上四散站好，选一名幼儿当粘知了人，戴上头饰站在场地旁边，其余幼儿当知了，站在场地四周。

游戏开始，当知了的幼儿四散在大树周围自由地飞来飞去，边飞边说：“夏天到，知了叫，小朋友们粘知了，知了吱吱叫。”说完后，粘知了人立刻跑去粘知了，知了一边“吱吱”叫，一边四散跑，快被粘住时，可以跑到扮大树的幼儿旁抱着大树，粘知了的人就不能再粘他了。一棵大树上只能有一只知了，找不到大树的知了就会被粘知了人抓走，退到场地外等候。游戏可反复进行。

游戏规则：

1.必须说完儿歌，知了才能飞去抱大树，一棵大树上只能有一只知了。

2.大树、知了、粘知了人的角色可相互交换。

三、幼儿园小班简单游戏大全2015款

你好，很高兴为你解答。

幼儿园小班游戏大全

一、《敲铃》

游戏目的：

1、训练幼儿听声音记数，初步培养幼儿的心算能力;

2、发展幼儿的听觉系统、记忆力及快速反应能力

游戏内容：

1、在游戏前准备铃铛一个。

2、家长拍手引起幼儿注意，并问"我拍了几下"引起幼儿游戏兴趣。家长说"好，你注意听，拍完我要问拍几下。"幼儿回答正确后家长说"我现在敲铃"敲一回，问一回。然后让幼儿敲铃，并说出自己敲了几下。

游戏指导：

1、铃声不宜过大，以免影响幼儿的听觉系统。

2、尽量让幼儿敲铃，边敲边说出敲了几下，提高幼儿的游戏兴趣。

二、《看谁数得对》

游戏目的：

1、使幼儿真正理解1~4的真正涵义;

2、训练幼儿的听觉能力、反应能力、培养幼儿学习数学的兴趣。

游戏内容：

1、家长准备小猫、小狗、小羊卡片各一张(可自选)。

2、家长先拿出小猫卡片说：你们是小猫，先叫几下(幼儿会叫"喵、喵")现在我们做游戏。我说小猫叫一声，你就叫"喵"，我说小猫叫2声，你就叫"喵、喵"，依次说到4声。做完游戏后，家长和幼儿对换角色继续下去。说完再拿出小狗小羊的卡片依上面的方法继续游戏，直到幼儿熟练掌握。

游戏指导：

1、游戏时，幼儿叫声不对，家长可以引导幼儿。不能直接叫所要的声数。

2、此游戏可以多个小朋友一同进行。

三、《看谁的记忆里强》

游戏目的：

1、训练幼儿数数的能力，强化实物点数的能力;

2、锻炼幼儿的记忆力及观察能力和口头表达能力。

游戏内容：

1、准备1个苹果，2个皮球、3个梨、4个橘子;报纸若干张(其他幼儿熟悉物品皆可，家长可据情况引申)。

2、家长将准备好的物品散乱的放在桌子上，让幼儿向后转，等家长用报纸把这些物品覆盖起来布置好之后，再请幼儿转过身来坐好。游戏时，家长对幼儿说"报纸下面覆盖了许多样小物品，把报纸掀开之后，很快的看几分钟，并要记住这许多物品的名称和个数"说完后，就打开报纸，让幼儿仔细观察约3分钟，然后用报纸遮盖起来。最后让幼儿把物品一件件的说出来，有几个同类物品要说出同类物的总数。看是否说得多，说得对。

游戏指导：

1、家长布置物品时，幼儿不许回头窥看。

2、物品的体积不要太大，以小物品为宜，而且是幼儿认识并能叫出名字的。

3、观看的物品根据幼儿的反应能力，可多可少，难度提高。比如：两个苹果、三个梨、三块积木、四只笔。

4、可以请小朋友来家中一同玩游戏。看谁说得多，看谁说得快。

四、《小猫钓鱼》

游戏目的：

1、训练幼儿点数的能力以及知道在1的基础上添上1是2，再添上1是3，再添上1是4; 2、训练幼儿的观察力、注意力以及准确的判断力。

游戏内容：

1、家长先要准备好小猫钓鱼的玩具一套。

2、家长告诉幼儿。"你今天扮演小猫，看看你能钓多少条鱼?"幼儿拿起钓杆开始钓鱼(这种玩具是一直转动的，而且鱼的嘴巴一张一合，可以锻炼幼儿)当幼儿钓到一条时，家长就问"钓到几条?"幼儿会回答"1"条。当幼儿再钓到一条鱼时，家长说"一条与再添上一条鱼是几条?"幼儿回答"2条"。第三条时引导幼儿说出"2条鱼再添上一条鱼是3条鱼"当幼儿钓到第4条鱼时，家长问幼儿：一共钓了几条鱼?并且让幼儿仔细数钓到鱼的个数，说出总数，"3条鱼加上1条鱼是4条鱼"。

游戏指导：

1、幼儿钓鱼时，家长要鼓励幼儿不慌不忙的钓鱼，锻炼耐心。对于钓不到鱼的幼儿，家长可以手把手的帮助。

2、幼儿在达到游戏目标时，若有兴趣，把鱼放在里面重新进行。

五、《卡片数字游戏故事》

游戏目的：

1、训练幼儿对数字大小的认知能力。

2、训练幼儿的语言表达能力。

游戏内容：这个数字游戏故事，可以在睡前也可以在饭后散步时。可以和宝宝开始讲了：小蜜蜂，小蝴蝶，小蜻蜓比赛谁飞得快。开始，它们不相上下，分不清谁飞得最快。突然，小蝴蝶惊叫一声，摔了下来。"你怎么了?"小蜜蜂，小蜻蜓连忙停下来，关切地问。原来，刚才小蝴蝶不小心撞在一根树枝上，翅膀受伤了。小蜜蜂，小蜻蜓替小蝴蝶包扎好伤口，让它好好休息。"都是我不好，害得你们也玩不成了。"小蝴蝶不好意思地说。"没关系，我们在这里也可以玩的。"小蜻蜓说："让我们来玩卡片游戏吧。"小蜻蜓找来四张硬纸，在每张硬纸上分别写上：1，0，5，2，这样便组成了四张卡片。"我们怎么玩呢?"小蜜蜂，小蝴蝶同时问。

小蜻蜓想了想，出了5道题，分别是： 1)用这四张卡片排出一个最大的四位数。 2)用这四张卡片排出一个最小的四位数。 3)用这四张卡片可排出多少个不相同的三位数? 4)用这四张卡片可排出多少个不相同的四位数? 5)和这四张卡片可排出能被2整除的二位数?(这题中的数字任选，看宝宝年龄)宝宝也来和小蜜蜂，小蝴蝶一起来想一想吧，看看你快还是小蜜蜂小蝴蝶快。

游戏指导：关于这个数字卡片游戏，可根据宝宝的年龄来选数字定难易程度。

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